수업 소개
어떤 수업인가요?
다른 어떤 수업보다 창직을 쉽게 경험할 수 있는 유일한 선택. 학생들은 자체 개발한 진로 탐색 플랫폼 '패스파인더'로 직업 심리 테스트와 직업 인벤토리를 살펴보며 나에게 맞는 직업을 찾는 것에서 출발합니다. 이어 기후변화·인공지능·노동의 변화 등 10가지 미래 상황을 받아 그 상황에 필요한 새로운 직업을 만들고 포스터로 표현해 우리 반 창직 경연대회에서 발표합니다.
교육 목표
- 01직업은 선택하는 것만이 아니라 만들 수도 있다는 창직의 개념을 이해한다
- 02직업 심리 테스트와 직업 인벤토리로 나의 흥미·강점을 탐색한다
- 03미래 사회 변화를 읽고 그 변화에 필요한 새 직업을 설계한다
- 04팀으로 창직 아이디어를 포스터로 표현하고 설득력 있게 발표한다
커리큘럼
수업은 이렇게 흘러갑니다
2교시 · 3교시 · 4교시 (조정 가능). 교시 수에 따라 각 단계의 활동 시간을 조정합니다.
1교시
나를 알기 — 패스파인더
- 직업 심리 테스트 → 개인별 직업 인벤토리 확인
- 관심 직업 상세 정보 탐색·검색
- '직업이 사라지고 생겨나는' 이유 살펴보기
2교시
창직 워크숍
- 10가지 미래 상황 카드(기후변화·AI·고령화·우주·로봇 등) 배부
- 상황에 필요한 새 직업 정의 — 하는 일·필요 역량·고객
- 직업 포스터 제작
3교시
우리 반 창직 경연대회
- 팀별 새 직업 발표
- 상호 평가와 투표
- 시상 및 진로 성찰 활동
수업 특징
이 수업이 다른 점
진로 플랫폼 '패스파인더' 활용
직업 심리 테스트, 개인별 직업 인벤토리, 직업 상세 정보와 검색을 갖춘 자체 개발 플랫폼으로 수업을 시작합니다.
10가지 미래 상황
막연한 상상이 아니라 구체적인 미래 시나리오 안에서 새 직업을 설계하므로 초등학생도 쉽게 참여합니다.
경연대회 형식
팀 발표와 상호 투표로 진행되는 경연은 학생들의 몰입과 발표 역량을 함께 키웁니다.
산출물
수업이 끝나면 이런 것들이 남습니다
- 개인별 직업 인벤토리 결과
- 팀 창직 아이디어·직업 포스터
- 창직 경연대회 결과
수업 장면
실제 플러스멘토 수업 현장
학생 얼굴이 드러나지 않는 장면을 골랐습니다.
80장 · 좌우로 넘겨 보세요
수업 후기
수업 후 만족도 설문에 학생들이 남긴 소감
팀원과 창직에 대해 의논하는 것이 재미있었다. 창직에 대해 알게 되어 좋았고 관심을 가지는 계기가 된 것 같다.
김00 학생 · 천왕중
창직이란 것을 처음 들었을 땐 이게 뭐지 싶었는데 막상 수업을 해보니 괜찮은 것 같다는 생각이 들었다. 어른이 되면 창직을 해서 직업을 만들어볼까 하는 생각도 들었다.
박00 학생 · 연희중
평소에는 그냥 있는 직업을 선택하는 것만 생각했는데 직업을 직접 만들 수 있다는 점이 흥미로웠다.
최00 학생 · 온곡중
직업들이 많이 사라지고 있는 현재 상황에서 창직은 의미 있고 필요한 활동이라는 생각이 들었다.
윤00 학생 · 방학초
자주 묻는 질문
이 수업에 대해 자주 묻는 질문
패스파인더는 수업 후에도 사용할 수 있나요?
진로 박람회나 진로 주간 행사에서도 운영 가능한가요?
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학년·학급 수·희망 일정을 남겨주시면 교시 구성과 견적을 1영업일 내 안내드립니다.
전화 031-702-3339
평일 09:00–18:00 (점심 12:00–13:00)